lunes, 6 de abril de 2020

OCTAVO E



COVID-19  TRABAJO PARA LA SEMANA 4


TEMA: TRAZOS GEOMÉTRICOS

ASIGNATURA:
Educación Estética y Artística
CURSO/PARALELO:
Octavos E
DOCENTE:
Lcdo. Gabriel Rosado
CORREO ELECTRÓNICO:
juan.rosado@cotaesg.edu.ec 
FECHA ENVÍO:
03/04/2020
FECHA ENTREGA:
10/04/2020


No.
DESCRIPCIÓN
1
Todas las tareas serán realizadas en el Libro  de trabajo EDUCACIÓN ESTÉTICA Y ARTÍSTICA DRAWIN
2
-Lea despacio la pagina 41 que nos habla sobre la Recta, Perpendicular, Mediatriz y Paralelas.       
3
-Realice  la página 93 y 95  
4
Lea detenidamente los pasó de como trazar las perpendiculares que está en la parte superior de su libro de las páginas dadas  y debe estar el trazo igual al modelo que tiene ahí.  Para desarrollar los trazos  utilizando escuadras y compás.
La pág. 95 es el resumes de Perpendiculares.

RECUERDE PARA EL TRAZO DEBE UTILIZAR ESCUADRAS Y COMPAS.

INDICACIONES PARA ESTA TAREA:
1
Los ejercicios se deben realizar en el libro de trabajo de la asignatura ponga la fecha y N°  de tarea para revisarle al momento que se reinicien las clases.
2
Una vez terminada la tarea hacer constar la firma de su representante y numero de cédula
3
Envíe escaneado o fotografiado al correo electrónico del docente o por WhatsApp.

MI CORREO ES  juan.rosado@cotaesg.edu.ec  o mi numero 0998685070
4
El nombre del archivo generado (pdf o foto) debe tener el siguiente formato: 

TAREA 4
APELLIDO NOMBRE: ………………………….  CURSO: ...........PARALELO: ………….









COVID-19 TRABAJO PARA LA SEMANA 4


COVID-19 TRABAJO PARA LA SEMANA 4
TEMA: EL ORIGEN DE ROMA
ASIGNATURA:
HISTORIA
CURSO/PARALELO:
PRIMERO A, B,
DOCENTE:
Lic. Gabriel Rosado /
CORREO ELECTRÓNICO:
FECHA ENVÍO:
3/04/2020
FECHA ENTREGA:
09/04/2020

No.
DESCRIPCIÓN
1
Conversamos con la familia sobre las siguientes preguntas: ¿qué fue el Imperio romano? ¿Qué sabemos de la leyenda de Rómulo y Remo?
  Leamos las páginas 150 y 151 del texto.
Dibujamos, en forma de cómic, la historia de Rómulo y Remo incluida en las páginas 150 y 151 del texto.
2
Observamos, si es posible, el video “Fundadores de Roma” ingresando al siguiente enlace: https://www.youtube.com/watch?v=-8lGCTFGEJs Escribe un resumen de lo observado (10 LINEAS)
En base al video observado en la tarea N. 4

REALIZAR EL SIGUIENTE CUESTIONARIO

1.Realizar un organizador grafico del Video, adjuntar imágenes de los seis aportes.
2. ¿Cuáles son los personajes que componían, lo que se conocía como la Dinastía FLAVIA)?
(tiempo 0´. 45”)
3. ¿Qué diferencia encuentra entre Circo Romano y Circo actual? (1´. 27”)
4.- Higiene y decoración: pegar tres IMÁGENES DE FOROS (tiempo 1´. 58”)
5.Un comentario de los baños, públicos del Imperio de Roma. (2´ 04”)
6. Los EDILES que función realizaban. (3´. 11”)
7.- Enumere los campos del Derecho Romano
8.De la imagen del video. (3´. 58”) encuentre y escriba los DIOSES ROMANOS que nos recuerdan a los planetas del sistema solar.
9.- Realice un cuadro sinóptico de las lenguas Neolatinas o Romana (tiempo 4´. 47”).
10. ¿Cuáles son los cuatro símbolos fundamentales del sistema de numeración Romano y los tres secundarios?

INDICACIONES PARA ESTA TAREA:
1
INGRESAR A MI BLOGGER
2
La actividad se deben realizar en el cuaderno de la asignatura con  la fecha y N° 4 de tarea para revisarle al momento que se reinicien las clases.
3
Una vez terminada la tarea hacer constar la firma de su representante
4
SI PUEDE envíe escaneado o fotografiado o por WhatsApp del docente
5
El nombre del archivo generado (pdf o foto) debe tener el siguiente formato: 
TAREA 4 SEMANA 4
APELLIDO NOMBRE: ………………………….  CURSO: ...........PARALELO: ………….
6
FECHA DE ENTREGA DE ESTA MATERIA SERÁ LOS DÍAS JUEVES 9 DE ABRIL


EDU. FISICA PRIMEROS ACTIVIDAD 4


COVID-19 TRABAJO PARA LA SEMANA 4
TEMA: ROL DE LAS MUJERES EN EL DEPORTE
ASIGNATURA:
EDUCACIÓN FÍSICA
CURSO/PARALELO:
PRIMEROS A , B
DOCENTE:
Lic. Gabriel Rosado
CORREO ELECTRÓNICO:
FECHA ENVÍO:
3/04/2020
FECHA ENTREGA:
10/04/2020


No.
DESCRIPCIÓN
1
Actividades: Investigue, consulte y realice un esquema gráfico de:
Dos mujeres destacadas del ecuador en los deportes.
2
Dos mujeres destacadas de otros países en los deportes
3
El esquema gráfico debe tener Nombres y deportes que practican, 5 frases de mujeres deportistas; 5 frases de usted destacando el rol de las mujeres en el deporte.
4
Actividades a criterio de tiempo, día y espacio en casa. Estas actividades no se presenta ninguna foto vídeos o evidencias.
Fomente la actividad física en casa con juegos, bailes o ejercicios físicos individual o en grupo.


INDICACIONES PARA ESTA TAREA:
1
INGRESAR A MI BLOGGER
2
La actividad se deben realizar en el cuaderno de la asignatura con  la fecha y N° de tarea para revisarle al momento que se reinicien las clases.
3
Una vez terminada la tarea hacer constar la firma de su representante
4
SI PUEDE envíe escaneado o fotografiado o por WhatsApp del docente
5
El nombre del archivo generado (pdf o foto) debe tener el siguiente formato: 
TAREA4     SEMANA 4
APELLIDO NOMBRE: ………………………….  CURSO: ...........PARALELO: ………….
6
FECHA DE ENTREGA DE ESTA MATERIA SERÁ LOS DÍAS  VIERNES  10 DE ABRIL



DECIMOS:ACTIVIDAD 4 DE EDU. FISICA


COVID-19 TRABAJO PARA LA SEMANA 4
TEMA: ELEMENTOS PARA UNA COREOGRAFÍA
ASIGNATURA:
EDUCACIÓN FÍSICA
CURSO/PARALELO:
DECIMOS A , B
DOCENTE:
Lic. Gabriel Rosado
CORREO ELECTRÓNICO:
FECHA ENVÍO:
3/04/2020
FECHA ENTREGA:
10/04/2020


No.
DESCRIPCIÓN
1
Actividades: Investigue, consulte y realice un esquema gráfico de:
1. Los siguientes elementos para una coreografía: pañuelos, cuerdas, ulas, cintas, pelotas, bastones y clavas.
2
2. Escriba 7 beneficios uno de cada elemento para la actividad física. Ejemplo. La cuerda ayuda a la coordinación y potencia de brazos y piernas.
3
3. Asigne un título al esquema gráfico. Actividades a criterio de tiempo, día y espacio en casa. Estas actividades no se presenta ninguna foto vídeos o evidencias.
4
Fomente la actividad física en casa con juegos, bailes o ejercicios físicos individual o en grupo.


INDICACIONES PARA ESTA TAREA:
1
INGRESAR A MI BLOGGER
2
La actividad se deben realizar en el cuaderno de la asignatura con  la fecha y N° 4 de tarea para revisarle al momento que se reinicien las clases.
3
Una vez terminada la tarea hacer constar la firma de su representante
4
SI PUEDE envíe escaneado o fotografiado o por WhatsApp del docente
5
El nombre del archivo generado (pdf o foto) debe tener el siguiente formato: 
TAREA4     SEMANA 4
APELLIDO NOMBRE: ………………………….  CURSO: ...........PARALELO: ………….
6
FECHA DE ENTREGA DE ESTA MATERIA SERÁ LOS DÍAS JUEVES 9 DE ABRIL